FORMATION continue
DEVENIR RÉFÉRENT HYGIÈNE EN ESSMS
POUR QUI ?
Cette formation est accessible aux professionnels du secteur médico-social suivants : IDE, IDEC, aides-soignants, ASH, maître de maison (EHPAD et domicile)
PRÉ-REQUIS
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation.
DURÉE
Cette formation dure 3 journées de 7h00, soit 21h00 au total. La troisième journée de la formation est organisée en fonction de la catégorie professionnelle.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
◗Être un acteur identifié et reconnu de la démarche qualité dans son établissement
◗Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la prévention des infections nosocomiales en ESSMS
◗Approfondir les connaissances essentielles de la gestion du risque infectieux (soins d'hygiène corporelle, dispositifs invasifs, dispositifs médicaux, bionettoyage, gestion du linge, gestion des déchets)
◗Savoir identifier, alerter/déclarer les situations à risque infectieux dans la structure
CONTENU DE LA FORMATION
Module 1 : Notions générales et organisation de la lutte contre les infections associées aux soins
Module 2 : Les moyens de préventions
Module 3 : Gestion des risques liés à l'environnement
Module 4 (uniquement pour les professionnels de l'hébergement > ASH, maître/esse de maison) : Gestion du risque environnemental en ESSMS
Module 4 (uniquement pour les professionnels soignants > IDE, Aides-soignants) : Précautions et surveillance dans la pratique de soins
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Permettre aux participants de devenir des référents hygiène identifiés et reconnus au sein de leur établissement, capables de s’inscrire pleinement dans la démarche qualité, d’acquérir et de mobiliser les connaissances essentielles à la prévention des infections nosocomiales en ESSMS, de maîtriser les enjeux de la gestion du risque infectieux (hygiène corporelle, dispositifs invasifs et médicaux, bionettoyage, gestion du linge et des déchets), et d’identifier, alerter et déclarer efficacement toute situation à risque infectieux.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES & MODALITÉS D'ÉVALUATION
○ L’évaluation des acquis est réalisée au moyen de quiz de connaissances tout au long de la formation et d’une évaluation finale permettant de mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques.
PROFIL FORMATEUR(S)
- Infirmière hygiéniste
- Cheffe de service d'hygiène en centre hospitalier.
MODALITÉS D'ORGANISATION ET DÉLAI D'ACCÈS
ÉVALUATION DE LA
FORMATION
ACCESSIBILITÉ ET
HANDICAP
UN PARCOURS DE 3 JOURS BASÉ SUR LA PRATIQUE ET LA MISE EN SITUATION DES STAGIAIRES
Cette formation privilégie une approche résolument active et concrète, centrée sur la mise en situation des stagiaires afin de favoriser l’appropriation durable des compétences.
À travers des cas pratiques immersifs, les participants sont amenés à analyser, expérimenter et ajuster leurs pratiques en conditions proches du terrain. Ces exercices se déroulent au sein de notre appartement pédagogique, reproduisant fidèlement une chambre avec sanitaire, similaire à celles rencontrées en structure médico-sociale ou à domicile, offrant ainsi un environnement réaliste qui facilite l’ancrage des compétences et la transposition immédiate des bonnes pratiques.
Des dispositifs pédagogiques variés rythment la formation : chambres des erreurs pour affiner l’observation et l’analyse des risques, utilisation d’un caisson pédagogique pour visualiser les mécanismes de contamination, exercices pratiques avec chariot de bionettoyage pour maîtriser les protocoles, ainsi que des jeux de rôles pour développer le positionnement du référent hygiène et les réflexes d’alerte.
Cette dynamique interactive permet de renforcer l’implication, de consolider les savoir-faire et de favoriser une transposition immédiate des acquis dans le quotidien professionnel.
ILS EN PARLENT MIEUX QUE NOUS
Cathy, a suivi la formation en 2025
Marylin, a suivi la formation en 2025
"Je recommande +++. Enchantée, et ravie d'être venue avec mes deux collègues de services. La formation nous servira. Nous étions comme à la maison, rien à dire."
Sandrine, a suivi la formation en 2026
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LA FORMATION EN CHIFFRES - 2025
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Des formateurs issus du terrain & reconnus